普查工作以班級為單位，在輔導員和心理委員的協(xié)助下有序展開。心理中心對參與組織工作的師生進行了簡短的培訓，強調(diào)了普查的保密性、科學性和重要性，引導學生以認真、坦誠的態(tài)度完成測評。測評過程中，同學們在指定機房或通過個人設(shè)備，在安靜、獨立的環(huán)境下完成了在線問卷。整個流程組織有序，同學們參與積極，表現(xiàn)出了對自身心理健康的關(guān)注與重視。

三、 科學分析，后續(xù)跟進

目前，普查的數(shù)據(jù)采集階段已順利完成。心理中心正組織專業(yè)教師對普查數(shù)據(jù)進行嚴格的統(tǒng)計分析。所有數(shù)據(jù)將進行保密處理，僅用于整體狀況評估和為有需要的學生提供個性化服務(wù)。基于普查結(jié)果，心理中心將：

1. 建立心理檔案：為每位新生建立初始心理檔案，作為未來四年跟蹤關(guān)注與個性化指導的參考依據(jù)。
2. 開展分類指導：根據(jù)普查反映的普遍性心理需求，設(shè)計并推出一系列主題心理健康教育講座、團體輔導活動及工作坊，內(nèi)容將涵蓋環(huán)境適應(yīng)、壓力管理、人際交往、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等。
3. 實施重點關(guān)懷：對于普查中顯示可能需要進一步關(guān)注的學生，心理中心將在嚴格遵守保密原則的前提下，通過輔導員進行初步溝通，并適時提供一對一的專業(yè)心理咨詢與支持，建立有效的心理支持通道。
4. 強化宣傳教育：持續(xù)通過公眾號、宣傳欄、主題活動等多種形式，普及心理健康知識，營造關(guān)愛心理、自助助人的良好校園氛圍。

四、 意義深遠，持續(xù)護航

此次聯(lián)合普查工作，不僅是信息工程系與心理中心在跨部門協(xié)作上的一次成功實踐，更是我校落實“三全育人”理念、關(guān)愛學生全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。它標志著我校新學年心理健康教育工作的正式啟動，為后續(xù)系統(tǒng)性地開展心理預(yù)防、教育與咨詢服務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

心理健康是學生成長成才的重要基石。心理健康教育與咨詢中心將繼續(xù)秉承“以生為本，專業(yè)服務(wù)”的宗旨，與各院系、部門緊密合作，共同構(gòu)建全方位、多層次的心理健康支持網(wǎng)絡(luò)，為每一位學子的健康成長與全面發(fā)展保駕護航。我們相信，在全校師生的共同努力下，新生們能夠更快更好地融入大學環(huán)境，以積極陽光的心態(tài)開啟精彩的大學生活新篇章。